الذويبي أ. ا., "مزايا أدوات الذكاء الاصطناعي في الكتابة الأكاديمية في التعليم العالي", scupgs, م 2, ص 4. 25–42, 2024, تاريخ الوصول: 2 أبريل، 2025. [مباشر على الإنترنت]. موجود في: https://conf.asmarya.edu.ly/index.php/scupgs/article/view/838