غيث س. أ. ع. ا., & إكشيك ف. م. ص. (2024). استدامة التخصصات العلمية لدى خريجي المعاهد العليا ودور المناهج الدراسية فيها: الخريجين من المعهد العالي للعلوم والتقنية وادي الآجال – دراسة استطلاعية. مؤتمر العلوم الأساسية وتطبيقاتها , 37(خاص 1 مجلة العلوم الأساسية), 77-92. https://conf.asmarya.edu.ly/index.php/cfs/article/view/880