[1]
شنشوب م. ع., الربشي س. م., S. A. baker Sousy, و التونسي س. ف., "تأثير قلة التعلم اللاواعي على التحدث اللغة الإنجليزية بطلاقة ", scupgs, م 2, ص 4. 107–131, 2024, تاريخ الوصول: 17 مايو، 2025. [مباشر على الإنترنت]. موجود في: https://conf.asmarya.edu.ly/index.php/scupgs/article/view/848