الزديوي ف. ع., & مخلوف ه. ف. (2023). التنمر المدرسي وعلاقته بدافعية الإنجاز لدى عينة من تلاميذ المرحلة الإعدادية: دراسة ميدانية لبعض مدارس المرحلة الإعدادية بالفرع الغربي بمدينة زليتن. المؤتمر العلمي السنوي لطلاب المرحلة الجامعية والدراسات العليا بالجامعة, 1, 4.243–273. استرجع في من https://conf.asmarya.edu.ly/index.php/scupgs/article/view/582