[1]
2022. دمج فعال لاستراتيجيات التعليم عبر الإنترنت والتعلم عن بعد في تطبيقات الحاسوب في الهندسة الكيميائية خلال جائحة الكوفيد. المؤتمر الرابع للعلوم الهندسية والتقنية . 1, (2022), 713–698.